刘倬羽，毕业于哈尔滨师范大学音乐教育专业。教龄三年，现任天津师范学校附属小学一年级音乐教师，以及校合唱团指导教师。细心又富有耐心，着力培养学生对音乐学科的兴趣，激发学生的表演潜能。低段学生的音乐课堂，主要以引导学生养成良好的聆听习惯以及掌握科学的演唱方法为主。在日常教学中，以听唱的形式带领学生学习歌曲，并加以律动进行表演。通过寓教于乐的方式，培养学生对音乐学科的兴趣，并在生活中能够自主聆听音乐，陶冶情操。在欣赏课上，我们认识了一位好朋友，她的音色明晰、清新、甜美动听，声音有较强的穿透力，在乐队中总是那么引人注意，她就是有着乐器中抒情女高音美誉的双簧管。双簧管在乐队中常担任主旋律，是出色的独奏乐器，此外它还是交响乐队里的调音基准乐器。如柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《天鹅湖》场景音乐的主奏乐器(本文的背景音乐)、普罗科菲耶夫创作的交响童话《彼得与狼》中模仿鸭子的乐器等都是双簧管。提示:请注意双簧管与单簧管的区别，下图中左为双簧管(Oboe)，右为单簧管(clarinet，又称黑管)。两件乐器虽然中文名字很像，但是两件乐器的外形、音色、吹奏方式、按键系统等大有不同。我们不能把黑颜色的木管乐器都叫做黑管，所以同学们在辨别这两件乐器时一定要观察仔细。相信疫情很快就能过去，我们又能共同开启美妙的音乐之旅，去享受音乐带给我们的美好。
来源：美篇（
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