很多同学在学习完24条音阶之后,甚至考完多少级之后,对调的概念还是非常模糊,甚至是一无所知，对音阶琶音的练习全靠死记硬背,甚至靠运气，根本不懂得大小调之间的规律和记法。小编查阅一些资料,根据自己的体会,总结出以下方法巧记24个大小调。希望能对大家有帮助。
一、最笨的方法--数手指(大调)
使用这种方法的前提是：必须熟练掌握音名C、D、E、F、G、A、B的顺序(如果还不认识26个英文字母,那就强迫自己记住这七个吧!)
具体方法：
1、升号调：在四个手指头上数音名。
伸出左手四个手指，手心向自己。
然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名：C（食指）、D（中指）、E（无名指）、F（小指），数到G，又回到了食指。
这时记住：“数了一圈，一个升记号，G调。”
然后接着数：A（中指）、B（无名指）C（小指）、数到D又回到了食指。
于是记住：“数了两圈，两个升记号，D调。”
就这样，在四个手指上反复数音名：C、D、E、F、G、A、B、C、D、E、F……从食指开始数，再数到食指算一圈，数几圈就3是几个升记号，数到食指上是什么音名，就是什么调。
2、降号调：在三个手指头上数音名
伸出左手三个手指，手心向自己。
然后从食指、中指、无名指的顺序数音名：C（食指)、D（中指）、E（无名指），数到F，又回到了食指，“
数了一圈，一个降记号，F大调”
然后接着数：G（中指）、A（无名指），数到B，又回到食指了。“
数了两圈，两个降记号，降5B大调。”
如此在三个手指上数音名，从食指开始数，再数到食指算一圈，数了几圈就是几个降记号，食指上的音名是什么，就是降什么调。
这种方法操作简便，上手很快，但也不是很高效，数手指的时候比较傻，而且一般很容易忘记已经数过几圈了，所以不推荐使用，只是作为＂五度循环＂原理的实践可以玩玩。
二、给出升降号后判断调性（大调）
1、如果谱上是升号，那么无论几个升号，最右边一个升号再高半音，就是这个调式的主音。
比如说，有四个升号，谱上从左到右依次标记升F、C、G、D，即最后一个升号标记#D，则#D的高半音为E，该调式为E大调。
2、如果谱上是降号，那么有两种情况：
（1）只有一个降号的调：这是F大调，必须死记了，没窍门。
（2）有两个或以上降号的调：从右边数起倒数第二个降号所标记的音，就是该调式的主音。比如说，有五个降号，谱上从左到右依次标记降B、E、A、D、G，那么倒数第二个降号标记的是bD,则该调式为降D大调。
三、通过音的排列
当别人问你，几个降号，几个升号分别是什么调的时候，怎样才能迅速作答呢？
大家先记住调号的口诀：
4、1、5、2、6、3、7；7、3、6、2、5、1、4
你可以在钢琴上反复弹奏，快速背熟。（从4fa至7si排列，为升号调所用；反之，从7si至4fa排列，为降号调所用。）
详细如下：
一个升号升4(G大调或e小调)两个升号升4、1(D大调或b小调)三个升号升4、1、5(A大调或升f小调)四个升号升4、1、5、2(E大调或升c小调)五个升号升4、1、5、2、6(B大调或升g小调)六个升号升4、1、5、2、6、3(升F大调或升d小调)七个升号升4、1、5、2、6、3、7(升C大调或升a小调
一个降号降7（F大调或d小调）两个降号降7、3（降B大调或g小调）三个降号降7、3、6（降E大调或c小调）四个降号降7、3、6、2（降A大调或f小调）五个降号降7、3、6、2、5（降D大调或降b小调）六个降号降7、3、6、2、5、1（降G大调或降e小调）
你有发现规律吗？请看文章上面说到的第二个办法，你就能马上判断出是什么调了。
四、小调与大调的关系
1、每一条小调都是大调的下方小三度，即向左数三个半音。比如C大调，向下数三个半音就是a小调。
值得注意的是，大调和小调一定是三度关系。比如A大调向下数三个半音是#f小调，我们就不能说是bg小调。因为f和A是三度关系，而g和A只是二度关系。
音阶一定要多练，各门乐器虽然演奏方法不同，但音阶都是相通的。我希望学琴的同学们不要忽略对音阶的练习。
对调式的掌握更要讲究方法，不能死记硬背，更不能脱离书本就大脑空白。
我常常跟学生说，只要你掌握了记法，弹音阶根本不需要看书，如果一定要看着书才会弹，就算弹的再熟，你也没有真正掌握。
最后附上一个24个大小调音阶指法图表：
今日推荐
END
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszlfa/799.html
