萨克斯，单簧管、长笛、小提琴等乐器考级如何才能拿高分？评委老师的评判标准是什么？考试吹奏（拉奏）中要注意哪些问题？一、优秀吹（拉）奏技巧与完整性：1、吹（拉）奏方法正确，完整流畅2、基础扎实，技巧熟练、规范3、声音集中，音色变化鲜明、干净、清晰4、指法讲究，均匀，力度有变化5、演奏专注，准确性好，从容稳定6、吹（拉）奏作品完整流畅，技术能力很强读谱与节奏：1、读谱准确，节奏正确，严谨稳定2、分句清晰细致，有很好的乐句感3、结构明确，讲究句法4、乐句有起伏、变化5、层次清楚，乐句流畅6、有很好的节奏感，内心有节奏韵律7、节奏有弹性和律动感，与速度结合得好音乐表现与作品风格：1、有很好的乐感，音乐表现突出，作品风格把握很准确2、吹（拉）奏自然真挚，有很好的歌唱性3、音乐内容表现生动，流畅，线条优美4、音色细腻精致，声音有层次，有和声感5、有音乐想象力，能吹（拉）出乐曲的风格特点6、音乐性格鲜明，形象生动7、复调作品有很好的声部层次8、有很好的音乐表现，音色优美，富于变化
每一次的学习都要求自己认真细致就会出现好结果，优点的日积月累靠的是耐心和坚持，最简单的学习方法就是坚持。良好吹（拉）奏技巧与完整性：1、吹（拉）奏方法较正确，演奏较完整2、较规范，有不错的手指基础和技术能力3、声音较清楚，均匀，集中，音色有一定的变化4、吹（拉）奏较流畅，能有表情弹奏5、吹（拉）奏较完整，但有少许失误读谱与节奏：1、读谱较准确，节奏较稳定2、句法较清晰，乐句表达较细致3、有一定音乐的句法感4、分句明确，层次较清楚，乐句较流畅5、节拍有一定律动感，乐曲的节奏韵律掌握较好音乐表现与作品风格：1、音乐表现较好，作品风格把握较准确2、音乐表现较自然，能投入到音乐中3、声音较圆润，较流畅4、音乐特点可更鲜明5、巴洛克风格的音乐表达应更內在6、多声部层次较清楚良好的学习方法是成功的关键，斤斤计较到最后的的结果就是代价的付出，没有谁低要求自己，不努力、偷懒而比刻苦用功的人成功的快。???吴老师格言：没有不愿意教的老师只有不愿意学的学生不及格吹（拉）奏技巧与完整性：1、吹（拉）奏方法存在问题，手指基础未达到本级所需能力，无法完整弹奏2、手臂紧张，手腕僵硬，敲击严重，声音粗糙3、手臂僵硬，不会放松，肩臂力量不通畅4、指掌关节松散，支撑不好，指法不均匀5、手型不规范，手腕松懈，运弓上下抖动6、嘴的力度软，声音太飘，无法表达7、旋律表现手指不均匀，溜音严重8、手\指法不清晰，松垮，缺乏控制，漏音错音很多9、需加强基础训练，及时调整吹（拉）奏方法10、技术上有学习不到位11、音乐作品表现很不完整，多次停顿，忘谱，无法连贯弹奏12、无法背谱完成，失误很多读谱与节奏：1、读谱及节奏很不准确，错误严重2、多处句法混乱，错音很多3、奏法多处末按照曲谱上的要求弹奏4、乐句表达很不准确，分句不明确，结构不清楚5、视谱粗心，错音太多(错节奏，错句法，错调性，错谱号)6、多处节拍严重错误，不能正确弹奏7、忽快忽慢，节奏过分随意，很不稳定8、不懂节奏，速度不统一音乐表现与作品风格：1、缺乏音乐表现，音乐风格错误2、弹奏很平淡，无法组织成音乐3、音乐生硬，完全没有强弱表现4、不理解音乐表现，声音粗糙、砸琴5、风格把握很不准确，缺乏体现作品风格的意识6、完全不理解乐曲的风格特点7、不理解巴洛克音乐的风格
学习就要起点高，不要到学了很久说自己不成功是因为开始没有找好老师，为什么开始学习的时候图省事呢？老话讲：路都是自己走的。
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吴老师课堂
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