为积极推动音乐课堂教学改革，提升音乐教师专业素养和教学能力，践行学校脑体双优课堂形态，年5月16日——17日上午，中原区郑上路小学举办了校级音乐优质课评比活动，皆在实现以优促优，以赛促成长。
赛前，5位老师深入分析教材，认真备课，赛场上，各位老师各显风采，凭借着扎实的专业知识，有趣的课堂形态，活跃的课堂氛围，展示了小学音乐教师良好的学科素养和教学风采。
任慧娟老师执教的《癞蛤蟆与小青蛙》旋律欢快活泼，歌词风趣幽默、贴近生活。课上任老师用非洲鼓带学生律动，化难为易，使学生在律动过程中掌握较易出错节奏，在幽默风趣的情境下完成教学任务。
曹梦格老师执教的《单簧管波尔卡》，课堂气氛活跃，生动有趣，在课堂中曹老师用身体律动带领学生感受乐曲、柯尔文手势感受音高。课堂设计丰富多彩，学生们在小组合作讨论和课堂展示中学习到了回旋曲式的相关知识。
李金炎老师执教的《我是小音乐家》，学生在音乐律动和欣赏辨识中自然的认识了提琴，法国号和吉他三种乐器；从听-猜-模仿-唱由浅入深逐步学习，使学生处于一个放松活跃的状态能够优美自然的演唱歌曲。
李相老师执教的《波斯市场》，是一部经典的欣赏作品。学生在初步聆听中感受了波斯市场的繁华热闹，引出本首乐曲包含的主题角色，通过分段聆听，进一步感受到了管弦乐丰富的表现力。
焦德宝老师执教的《清晨》，用合唱的形式教学生，充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。此次活动的开展为教师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索的平台，也为教师们搭建了一个锻炼自己、展示自己的平台。老师们纷纷表示：将以此次优质课竞赛活动为契机，将新课标的核心素养融入音乐课，奋力谱写课堂教学的新篇章！
图文编辑：吕梦瑶王鹏娟
校方审核：郭沛沛张凯雯
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