为了促进教科研与教学实践的深度融合，进一步提高我校的教育教学水平，最大限度地发挥教科研成果的推广价值与辐射效益，打通服务教育教学的“最后一公里”。延安实验小学决定开展“成果+”教科研成果推广应用工作。
年12月4日，延安实验小学“成果+”教科研成果推广应用启动仪式暨课题成果展示研讨会在二楼报告厅举行。出席本次会议的领导有师发红副校长、韩朝霞主席、赵军侠副书记等部分行政领导。此外，还有跟岗学习的十位管理干部以及延安实验小学数学组、术科组的老师们。
教科研成果推广应用启动仪式
在教科处董博涛主任的主持下，启动仪式拉开了帷幕。董主任介绍了出席本次会议的各位领导和嘉宾。并详细介绍了此次“成果+”教科研成果推广应用的实施方案。
主管学校教科研工作的韩朝霞主席作了重要讲话，她强调，搞科研要具备五项必要条件：一要有人，就是人才；二要有心，责任心；三要有谋，就是有想法；四是要有钱，就是科研经费；五是要有时间，这要靠大家合理安排。
教而不研则浅，研而不教则空。希望通过这次课题成果推广会，一线老师都能做研究型的教师!从而使学校更能够脚踏实地走在内涵式发展之路上。讲话结束后，她宣布“成果+“教科研课题成果展示研讨会正式开始。
课题成果展示研讨会
本次研讨会分别由数学组和术科组负责成果的展示。
数学组理论成果
错若花开，成长自来
陕西省学科带头人、陕西省教学能手、延安市十佳青年教师、延安市首批教学名师、延安市首批学科带头人、延安市兼职教研员李瑛老师作了题为《小学数学错误资源有效利用的研究》成果推广微报告。李老师从研究灵感、选题缘由、选题意义、研究目标、研究过程、研究成果六方面作了详细阐述。并引用数学名师吴正宪老师的课堂实例，展示了老师在课堂上应如何巧妙地引导学生化解错误，生动体现了“错若花开成长自来”的化错思想。
数学组实践汇报课
透彻玲珑，不可凑泊
陕西省教学新秀、延安市教学能手、李瑛课题组成员高晓艳老师展示了《圆的整理与复习》这一化错教学的精彩课堂。
高老师以花灯作为引子并设置悬念，从而留给学生思考的余地。接着她引导学生从圆的认识、周长、面积、扇形四方面整理所学知识点。在讨论圆的周长及面积计算方法时，把绳测法、滚动法等方法以及化曲为直、极限等转化思想融入课堂教学当中。
最后，她以开放性的题目留给学生充分的自主空间，让学生充分发挥自主学习的积极性。
术科组理论成果
羚羊挂角，无迹可求
陕西省学科带头人、陕西省教学能手、延安市兼职教研员，陕西省庞晓梅名师工作室科研助理，延安实验小学教学处副主任兼术科组组长党莹老师以洋溢的热情、恰到好处的语言作了题为《陕北民歌在小学音乐中的开发与应用研究》的微报告。
党老师重点从课程的成果、推广及后期推广设想方面作了详细汇报，还在报告中穿插了精彩的学生成果演唱视频，比如《东方红》、《赶牲灵》、《不一样的兰花花》等。在教学过程中，把传统的陕北民歌曲目与国学经典《弟子规》糅合，将陕北民歌用古筝演奏的形式表现，使得她的报告摇曳生姿、妙趣横生。
术科组实践汇报课
各美其美，美美与共
陕西省教学新秀、延安市教学能手、党莹课题组成员郭琪老师以秧歌中的花伞和鼓为道具，以鼓点演示节奏的疾徐，来导入课堂。在范唱之后，在钢琴的伴奏声中，同学们多次练习，层层递进。最后分小组一一展示，整个课堂异彩纷呈。
本堂课熠熠生辉之处在于引入李焕之先生的《春节序曲》。其中《领唱秧歌》的曲调有单簧管、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴协奏，曲调轻柔徐缓，柔美温馨，把课堂推向了高潮。
总结
最后，董博涛主任作了总结，希望广大教师共同努力，为延安实验小学教科研成果应用的进一步推广，使更多一线教师切实受益，为教科研成果能够由校内推向省市乃至全国而努力奋斗。
撰稿：梁杰
摄像：张智泉赵海
审核：韩朝霞董博涛
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