中科医院曝光资质 https://www.sohu.com/a/110057289_119104/我省举行庆祝年教师节主题活动鲜活暖心故事烛照教育初心中国江苏网讯9月4日-5日，省教育厅主办的“祝福写满九月的蓝天”——江苏省庆祝年教师节主题活动在南京举行。现场，一个个鲜活暖心的故事，彰显了江苏教育工作者教育报国的初心和情怀。坚守梦想，用初心点亮未来“当我拿起教鞭的那一刻，心里就梦想我们农村的孩子能拿起画笔，画出美好的未来。”睢宁县王集镇中心小学美术教师朱永，39年如一日，用爱与美术让乡村的孩子们知道什么是真善美。“我们小学成立了一个‘留守儿童呵护站’，这些年我一直义务为留守儿童做辅导教师。”朱永回忆说，有一个深秋的晚上，突然下起了大雨，爱人劝我：“天这么黑、雨又大，孩子们肯定不会去了，你就别去了吧。”我当时犹豫了一下，还是去了。“来到呵护站，我浑身湿透了，可眼前的一幕让我惊呆了——10多位孩子全都站在屋檐下眼巴巴地等着老师，最小的只有5岁，其中一个孩子扑到我的怀里，哭着说：‘朱老师，我想你一定会来的！’我流泪了，紧紧地把这个孩子搂在怀中。这些年，有太多这样让我触动的时刻，也正是一个个这样的时刻，让我坚信我的选择是对的。”“艺术并不能让所有人成功，但它能帮助每一个孩子成为更美更好的自己。”朱永说，现在有更多的年轻教师加入，“我愿意做乡村教师的灯塔，让最好的教育在乡村实现。”扬州特殊教育学校教师华桂明的茉莉花盲童管乐团，曾连续4届获得全国残疾人艺术汇演最高奖，还在年北京残奥会开幕式上，演奏了时长2分58秒的《迎宾曲》。华桂明用音乐改变了许许多多盲童的人生轨迹。“普通孩子一周能学会的曲目，盲童需要花上一两个月。一次次的失败后，是一次次的坚持。”华桂明说，年，茉莉花盲童管乐团成立了，为了能教好孩子们，他努力自学小号、中号、单簧管、萨克斯的演奏方法。“每天早上7点不到、中午12点半、下午放学之后，我都带着孩子们一起排练，不分周末还是寒暑假。从基本训练到乐团合练，再到分组练习和重奏练习，如今我们管乐团演奏的曲目已有近百首。”至今，茉莉花盲童管乐团已经走出多名音乐工作者，活跃在全国各地的文艺舞台上。华桂明满怀深情地说，在未来的日子里，自己愿意用音乐作为盲杖，陪伴孩子们同走“一条光明之路”。挺进前沿，把论文“写”在抗疫一线今年夏天，面对新冠肺炎疫情，有一群特殊的身影：他们在三尺讲台，践行着教书育人的担当；也在抗疫一线，书写着仁爱奉献的篇章。苏州大学博士生导师黄建安教授，在医、教岗位上工作了37年。作为曾经参加过抗击SARS、H1N1及H7N9禽流感疫情的老兵，年开始，他义无反顾投入抗击新冠肺炎疫情这场没有硝烟的攻坚战中，被任命为省级救治专家组苏州、无锡片区区长和苏州市医疗救治专家组组长，奔波苏州、无锡两地，奋战在救治患者的最前沿。在今年疫情最危急的时刻，黄建安又奔赴扬州抗疫，医院扬州三院的ICU24病区、22病区参与救治工作。他每天坚持进入红区查房，视诊每一个病人，及时发现高危病人和重型病人，制定治疗方案。“这次有幸与自己的学生一起工作，他们来自扬州本地、医院共计7位，其中毕业的博士3人，硕士1名，在读博士3位，均是当地的医疗骨干。”黄建安说，在庆祝教师节的同时，希望更多有志于从事医疗工作的年轻人，加入他们的队伍，为人民的健康贡献力量。高校是科技第一生产力和人才第一资源的重要结合部，如何利用学科优势、发挥高校力量，是摆在高等教育工作者面前的时代命题。南京工业大学“特种分离膜”创新研究团队培育了18家高科技企业，在工业和民用领域都有广泛的应用——小到口罩、家用空气净化器和净水器的生产，大到环境治理，比如垃圾焚烧、化工生产所带来的废气废水治理，以及医疗行业的氧气制备、药品生产中的精细分离等。南京工业大学副校长、国家特种分离膜工程技术研究中心主任邢卫红说，团队中有30多位老师，带领学生们在科研的道路上不断前进。“未来，我们将围绕‘双碳’战略目标进行新的研发。面向生命健康，布局医疗卫生行业，如人工肺、人工肾等膜材料的研发工作，真正面向行业、产业的需求，不断创新研发，解决实际问题。”教育世家，分享育人自豪感来自扬州工业职业技术学院的教师颜正英，从自己创业到带领学生们创新创业，从创立全国高校第一个电商直播学院到利用电商平台公益助农，助力脱贫攻坚，他说：“职业教育，要和时代的发展同频共振。”颜正英大学时代和同学一起创办视频网站，赚到了人生的第一桶金。毕业后，成为一名高职院校老师，但创业的梦想一直深深埋在他心里。十多年前，学校建立大学生创业园，他第一个报名做指导老师。“年，我们创建了全国高校第一家电商直播学院，打造47间直播间，引进10多家知名品牌，让学生在校内就可以进行电商直播的实战和创业。”颜正英说，这些年他们为一批批中小微企业提供传统电商和直播短视频的培训，自己也6次上高原到青海开展电商扶贫工作，让当地的农牧民享受电商创业的红利。“教育其实是一条互相成就的路。我愿意做学生创业生涯的指导者，创造能力的培育者，更要做他们创新精神的呵护者。”来自无锡的郁一奇老师一家，祖孙三代都是教师。郁一奇的父亲郁沛霖，年就读洛社师范，抗战爆发后回到老家。“一个国家没有教育，就没有未来！”郁沛霖在家自办私塾，为周边村庄的孩子授课。年，年仅28岁的他担任无锡东大池树人小学校长，开启了长达30多年的农村校长生涯。他先后担任4所农村小学校长，一辈子扎根农村。郁一奇大学毕业后扎根江阴顾山中学16年，平时吃住在学校，把全部时间都花在辅导学生身上，把一批批乡村孩子培养成大学生。他的妻子蒋泳琪，师范毕业后在乡村小学教学。夫妻两地分居16年，把一双儿女留在了无锡，把青春和爱留给了江阴顾山的孩子们。受祖父辈的精神感召，郁一奇的儿女也都成为了人民教师。儿子郁栋从事教育信息化工作，儿媳王振华一直担任低年级班主任，女儿郁岚在江苏省税务干部学校担任副校长，女婿宋校能是江南大学体育教师。“家里的教育氛围特别好，每天晚上吃饭的时候，都在谈论教育。特别是我的外孙，现在也在读师范专业，即将成为一名人民教师。”当被问到作为教育世家，代代传承的究竟是什么时，郁一奇动情地说，“就是从事教育事业的自豪感。”
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