走进美育课堂
滋养艺术底色
年10月13日下午，国家大剧院百场公益演出走进我校，来自国家大剧院管弦乐团的艺术家们为全校师生带来了木管五重奏室内乐音乐会。艺术家们现场演绎中西方经典音乐作品，通过演讲结合的方式，为我们带来一节别样的美育课。同学们通过现场与直播的方式，聆听音乐作品，学习音乐知识，在美妙的音乐中感悟艺术之美。
一直以来，我校秉承“打开空间赋能成长“的理念，以“爱阅读、爱表达、爱锻炼、滋养艺术底色”为培养特色，着力强化育人成果。学校重视美育对于孩子成长的滋养，在我校金帆话剧团为龙头的美育特色教育中，从学生社团到全校普育，从校内到校外，从课后到课堂，艺术滋养全员覆盖，层层深入。真正达到了艺术自信与表达人人棒，艺术鉴赏与展示人人行，艺术互动与交流人人展。
年6月25日，在国家大剧院和市区教委的大力支持下，我校金帆话剧团“戏润童心”专场演出在国家大剧院小剧场隆重举行。今天，国家大剧院百场公益演出再次走进校园，为同学们带来高水平的艺术盛宴。学生们出校园进剧院，艺术家出剧院进校园，这一进一出，缩短了学生与艺术的距离，为学生提供更丰富，更直接的美育资源和艺术实践机会。
国家大剧院百场公益演出是国家大剧院贯穿全年的公益性演出活动。活动主要依托国家大剧院驻院艺术家资源，将合唱、室内乐、戏剧及声乐表演等形式的高雅艺术送到街道社区、大中小学校、科研院所、部队以及国家机关和企事业单位等城市的每个角落，满足人民日益增长的精神文化需求。自年4月启动以来，百场公益演出已成功举办余场，惠及观众达15万余人次。此次，我校邀请国家大剧院百场公益演出走进校园，为同学们带来一场高雅的室内乐音乐会，为同学们呈现一堂别样的美育课。
木管五重奏由长笛、双簧管、单簧管、圆号和大管组成，五件材质、形制都各不相同的乐器在一起合奏，使音乐层次多样、色彩旖旎。
欣赏音乐会是一种享受，但是同时也有礼仪要求。因此在音乐会开始前，音乐学科于老师为大家讲解了欣赏音乐会的聆听礼仪和鼓掌礼仪，同学们人人争做高雅又有素质的小观众。
本场音乐会以一首俏皮可爱的《卡农五重奏》拉开帷幕，五种乐器依次亮相，美妙的音乐萦绕在校园中，令人陶醉。此后艺术家们带来了《小夜曲》《瑶族舞曲》《四小天鹅》《今夜无人入睡》《在那遥远的地方》《乡村骑士间奏曲》《匈牙利舞曲第五号》等中外经典曲目。
演奏过程中，艺术家们还向同学们介绍了每件乐器的发音特点及其构造，令同学们对木管五重奏这种演出形式以及曲目背景有了更深入的了解。一首首流淌的乐曲令同学们陶醉在美好的音乐时光里，高雅艺术具有引起观众产生共鸣的内在感染力，师生们沉浸在优美的旋律中，用热烈的掌声表达了对艺术家们的赞叹与敬佩，极好地展现了革小学子的观演礼仪与艺术修养。
通过本次美育课程，同学们在美好的艺术体验中也收获了感悟。
五（1）班王雨晴
这次的音乐会，让我听得津津有味，我听着优美的音乐，缓缓闭上眼睛，畅游在音乐的海洋里……我希望我也可以演奏出这么优美的乐曲，给大家欣赏！
五（1）班徐诗涵
欣赏音乐会的时候，我缓慢的闭上了眼睛，陶醉得仿佛进入了音乐的海洋，我感觉我的呼吸都慢了下来，时间好像静止了以一样。表演结束时，大厅里顿时响起雷鸣般的掌声，我还津津有味的沉浸在其中，意犹未尽，还想再听会儿呢。
五（2）班赵锦
这次活动，另我印象最深刻的一种乐器是单簧管，它可以模仿中国的传统乐器箫。它模仿的萧的声音有一种秋风萧瑟的感觉。所以单簧管这种乐器令我印象最深刻，同时我觉得他也非常有趣，非常的多样化。
五（2）班赵子瑞
观看了由国家大剧院管乐团的艺术家们带来的演出，我最喜欢《四小天鹅舞曲》这首曲子，这首舞曲音乐轻松活泼、节奏干净利落，天鹅在湖畔嬉游的情景在我脑海中浮现。
音乐会真是是一种心境和精神的享受。
五（3）班李玮祎
上周五，我有幸参加了国家大剧院来我校举办的音乐会，整个过程我的内心都非常激动，每一首曲子都演奏的如此美妙，让我感到非常震撼。尤其是四小天鹅的演奏，让我沉醉其中，我心中不禁想，怎会有如此动听的歌曲，让老师们演奏的这么的动人心弦。我想他们演奏的这么好，这么熟练，一定在台下经历了上百次的练习，付出了我难以想象的努力。非常值得我们在生活中学习。
大剧院的老师们不光演奏的好，讲的也很好，给我们讲述了木器的由来和家族成员，让我又学到了新的知识，拓展了我的知识面。这次音乐会又让我在音乐的道路上前行了一大步。
五（4）班赵妙涵
听了来自国家大剧院艺术家们的乐器演奏，十分动听悦耳，那场演出中的长笛独奏让我心醉神迷。我一直对长笛这种乐器有着特别的喜爱，它的音色悠扬且纯净，能直接触动人心，艺术家们以熟练而充满情感的演奏，将长笛的特性展现得淋漓尽致。
让艺术普育校园每一个孩子的幼小心灵，让美育滋养每一个鲜活的灵动生命。在我校全过程、全面、全员、全景、全氛围的培育格局中，革小学子定将充满阳光，以美育心，全面发展！
史家革小
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文稿撰写：刘靖雅
图片素材：融媒体中心各班班主任
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图文审核：祁永红
责任编审：石增红
总编审：洪伟姚辉
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