（01）
对于儿子的音乐天赋，到目前为止让我觉得可以拿出来骄傲一下的只有两件事。
幼儿园中班一天放学乘车归来途中，他坐在椅子上开心地哼着歌。旁边两个初中生窃窃私语。
“你听！那个小孩在唱邓紫棋的《泡沫》！”
老公车上有这歌，儿子每天早上坐他的车去幼儿园，听得多了，自己也喜欢，自然就会唱了。
当时并没有意识到这有什么。
让我觉得沾沾自喜的是上学期期末考试，包括美术、音乐在内的几门课程，恩豪都拿了优。主课就不说了，音乐美术这种哪个老师会为难孩子啊？每个小朋友都应该得优吧？
这是我当时的想法。
然鹅，群里跟他两个好朋友的妈闲聊起来才知道，音乐他们一个良一个刚及格。
我才意识到，好像大多数男孩子唱歌都容易跑调。像恩豪这样听了几遍就能唱出来的似乎不多。
不过，这项“天赋”也仅仅是比平均水平好了那么一丢丢吧。除此以外，我并没有发现他有特别突出的音乐天赋。
这也是我从来没想过要让他去学一门乐器的原因。
即便是上学期他在学校门口看到尤克里里，吵着要学，我们也是拖字诀，再给他买了两个陶笛糊弄了过去。
我跟你爸两家人往上翻三代都是农民，家族里又没有搞音乐的，你小子突发奇想要学乐器还不就是图个新鲜，买个几十到几百块钱的小乐器给你过过瘾就得了。
这是我们一直以来对儿子学乐器的态度。
（02）
所以，当上周六我们交了几千块大洋为他订购了一款萨克斯后，出了门整个人都是蒙的，老在怀疑是不是被这学校找来的器乐老师给坑了。
妈呀！这乐器怎么那么贵？
为什么我们儿子选的是几个乐器里最贵的一款（长笛、小号、单簧管、萨克斯）？
淘宝都没那么贵，老师凭什么收那么多？
花了那么多钱买个那么贵的，万一他学了两天就不学了怎么办？
唉！也行吧，一直没给儿子报过兴趣班，也该给他投资投资了。
嗯，不过就是一部苹果手机的钱嘛，我们也太小家子气了。
啊！！！不过这都是老子的私房钱啊，一分不剩都给他买乐器去了！
说来也是缘分，当年我初中时，在电视上就见过萨克斯，觉得挺有意思，也想学咧。没想到今天我儿竟然选了这个。
儿啊，你可得好好学啊！我们花了那么多钱让你学这个
#￥%......
以上就是那一天我们，更确切地说是老公反反复复念叨的话。
根据二八法则，每年那么多学乐器的孩子中，80%的人是陪太子读书，要么半途而废，要么学艺不精。只有20%将来会从事与音乐有关的职业，而20%中的20%，甚至是1%才有可能出一个朗朗。
而且，从儿子报名校管乐团学习单簧管，到初选因为门牙没长全，老师建议学小萨克斯，再到复选测试，老师给他选了直管萨克斯。中间只经历了短短的4天，我们一点反应时间都没有，就这么稀里糊涂地定了下来。
你说，我们能不蒙圈，能不心疼么？
（03）
蒙了两天后，看到儿子每天盼星星盼月亮地等他的萨克斯，我们也就认命了。
反正当初也没指望他能吹出啥名堂来，能用乐器泡个妞我们就心满意足。既然钱都交了，就好好学吧。
我们的学习课安排在每周四放学后。由于乐器还未到，第一节课他们上的是理论。
所有管乐器班的家长和老师都集中在一个群里，让我得以窥探每个老师的教学。
这是我们萨克斯老师的乐理教学笔记。
我当时看着觉得还好，挺详细的。
可是一对比单簧管老师的板书，就看出差别了。
这种形式去理解各种音符是不是比简单地罗列要更通俗易懂呢？
知道老师第一节课的内容后，我心里大致有了谱。
既然很多孩子是冲着喜欢萨克斯（多半是外貌）去的，第一节课不应该是先介绍一下萨克斯的历史背景、种类、构造之类的，再次普及一下常识么？
看来，这样的大课培训班，老师往往都是以教技能为主，对于音乐素养、乐感等的培养只能靠自己。
于是，我花了几天时间，从百度和知乎上捋了捋萨克斯学习的内容，制成了一份PPT和一张思维导图。
（04）
这PPT和思维导图做得比较粗，从门外汉想初步了解萨克斯的角度去做的。很多东西不一定专业，希望有过来经验的朋友和音乐老师们能指点一二。
《KENNYG演奏会》请在爱奇艺搜。
（05）
做PPT和导图的目的，是让儿子对整个学习过程有一个初步的了解，他至少得知道，我在未来4年甚至更长的时间里，都要学哪些内容，怎么学，学完之后要达到什么目标等等。
这样不至于像盲人摸象那样学得稀里糊涂，最后学完了知识体系都是支离破碎的，光会吹个简单的曲子。
那样，就太对不起钱了！
这张导图很粗，每一项内容都有许多细节可以深入，但这些都不是我的专长，只能交给老师。
正如PPT里所说，在小学未来4年（学校器乐团规定，加入之后直到小学毕业都不能退出，学费由学校掏），我能做的也就是红框框出来部分。
就我目前的认识来说，小学阶段能把基础乐理、指法这两样弄通、滚瓜烂熟应该就不容易了吧？
当初复试时，器乐老师看的是孩子手指的长度和灵活度。他说，学乐器，手指灵活是必须的。知乎上，有人观摩过KennyG深圳的演奏会，也提过，他最突出的特点是循环呼吸（长音）和指法的快速、熟练。
所以，练手指的零活度是日常练习必不可少的。我在爱奇艺上找到两部很好的视频，即导图上的《生活锻炼——手指操练习》和《炫酷特效版手指舞强势来袭》。尤其是第一部，如果能完全模仿下来，我相信练萨克斯应该没问题。
这样手指舞或手指操的视频各大视频网站有很多，大家按照自己喜欢的搜就行。我相信不仅仅是萨克斯的学习，钢琴、长笛、单簧管等等都会涉及到。
（06）
关于音乐素养的培养，我认为不止是萨克斯，其他乐器的欣赏也需要多涉猎一些。
因此昨晚我带儿子去山东书城参加了手碟（Handpan）推广会。
说来也好笑，活动未开始前，我们在转悠着看关于萨克斯的书。
儿子抽出一本书后突然惊呼，“妈妈！快看哪！这儿有一个变异萨克斯！”
笑煞我了，看来这小子应该是很喜欢萨克斯的吧。希望他能坚持下去。
手碟就是图上像两口“大锅”的新兴小众乐器。
这是山东手碟推广第一人张大雯。
手碟演奏出来的声音很空灵。这是手机录的一段演奏。
手碟由于比较小众，制作周期挺长，价格也不便宜。最后她还推荐了一款比较平民化的类似乐器——钢舌鼓。
由于钢舌鼓是中国五音调（不知道这说法对不对，依稀记得是这么说的），少音。个人感觉，它听久了不如手碟好听。
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