1.银杏对于()相当于()对于黑管
A大乔木;克拉管
B五角枫;管乐器
C公孙木;单簧管
D中草药;双簧管
2.顿悟对于()相当于研究对于()
A灵感;探索
B观察;实验
C思维;实践
D真理;信仰
3.提起公诉：宣告判决：收押罪犯
A撰写教案：课堂教学：解答疑问
B手机点餐：外卖送餐：五星好评
C违章行驶：交警处罚：行人受伤
D方案设计：建筑施工：竣工验收
4.马车：汽车
A青铜：黄金
B刺绣：缂丝
C煤：石油
D刻漏：手表
5.山有色：水发声
A山河在：草木深
B客舍青：柳色新
C鸟飞绝：人踪灭
D花作尘：鸟不惊
政道教育参考答案：
1.逐一代入选项。
A项：银杏是一种大乔木，二者为种属关系;克拉管又称黑管、单簧管，二者为全同关系，前后逻辑关系不一致，排除;
B项：银杏和五角枫是不同的树木，二者为并列关系;黑管是管乐器的一种，二者为种属关系，前后逻辑关系不一致，排除;
C项：银杏又称白果、公孙木、鸭掌树等等，二者为全同关系;单簧管又称克拉管、黑管，二者为全同关系，前后逻辑关系一致，当选;
D项：银杏可以作为一种中草药，二者为种属关系;双簧管和黑管是两种不同的乐器，二者为并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
2.逐一代入选项。
A项：“顿悟”是指“忽然领悟”;“灵感”是指“突然产生的富有创造性的思路”，二者都有突然领悟的意思，二者为近义关系;“研究”是指“探求事物真相、性质、规律等”;“探索”是指“多方寻求答案，解决疑问”，二者都有探求答案的意思，二者为近义关系，前后逻辑关系一致，当选;
B项：“顿悟”与“观察”之间无明显逻辑关系;“实验”是“研究”的一种方式，前后逻辑关系不一致，排除;
C项：“顿悟”是指“忽然领悟”，也是“通过领悟明了和发现目标与手段之间的联系来解决问题的思维过程”，二者为种属关系;“研究”与“实践”之间无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除;
D项：“顿悟”是指“忽然领悟”，也是“对真理的突然觉悟”，二者为对应关系;“研究”与“信仰”之间无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
3.第一步：判断题干词语间逻辑关系。
首先“提起公诉”，其次“宣告判决”，最后“收押罪犯”，三者为时间先后顺序的对应关系，且“提起公诉”的主体为检察院，“宣告判决”的主体为法院，“收押罪犯”的主体为监狱或看守所，三者主体不一致。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：首先“撰写教案”，其次“课堂教学”，最后“解答疑问”，三者为时间先后顺序的对应关系，但三者的主体均为老师，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：首先“手机点餐”，其次“外卖送餐”，最后“五星好评”，三者为时间先后顺序的对应关系，但“手机点餐”和“五星好评”的主体均为顾客，与题干逻辑关系不一致，排除;
C项：首先“违章行驶”，其次“行人受伤”，最后“交警处罚”，三者为时间先后顺序的对应关系，但与题干顺序不一致，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：首先“方案设计”，其次“建筑施工”，最后“竣工验收”，三者为时间先后顺序的对应关系，且“方案设计”的主体为建筑设计研究院，“建筑施工”的主体为建设单位，“竣工验收”的主体为监理单位，三者主体不一致，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
4.第一步：判断题干词语间逻辑关系。
马车和汽车都是交通工具，二者为并列关系，且马车是古代出现的交通工具，汽车是近现代出现的交通工具。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：青铜和黄金都是金属，二者为并列关系，但没有古代和近现代出现的区别，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：刺绣和缂丝都是装饰性的织物，二者为并列关系，但没有古代和近现代出现的区别，与题干逻辑关系不一致，排除;
C项：煤和石油都是化石燃料，二者为并列关系，但没有古代和近现代出现的区别，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：刻漏和手表都是计时器，二者是并列关系，且刻漏是古代出现的计时器，手表是近现代出现的计时器，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
5.第一步：判断题干词语间逻辑关系。
两个词语无明显的逻辑关系，考虑分开看。有色是对山的描述，发声是对水的描述。即后两个字是对第一个字的描述。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“在”是对“山河”的描述，“深”是对“草木”的描述，即第三个字是对前两个字的描述，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：“青”是对“客舍”的描述，“新”是对“柳色”的描述，即第三个字是对前两个字的描述，与题干逻辑关系不一致，排除;
C项：“飞绝”是对“鸟”的描述，即后两个字是对第一个字的描述，但是“灭”是对“人踪”的描述，即第三个字是对前两个字的描述，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：“作尘”是对“花”的描述，“不惊”是对“鸟”的描述，即后两个字是对第一个字的描述，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
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