1.银杏对于()相当于()对于黑管
A大乔木;克拉管
B五角枫;管乐器
C公孙木;单簧管
D中草药;双簧管
2.顿悟对于()相当于研究对于()
A灵感;探索
B观察;实验
C思维;实践
D真理;信仰
3.提起公诉:宣告判决:收押罪犯
A撰写教案:课堂教学:解答疑问
B手机点餐:外卖送餐:五星好评
C违章行驶:交警处罚:行人受伤
D方案设计:建筑施工:竣工验收
4.马车:汽车
A青铜:黄金
B刺绣:缂丝
C煤:石油
D刻漏:手表
5.山有色:水发声
A山河在:草木深
B客舍青:柳色新
C鸟飞绝:人踪灭
D花作尘:鸟不惊
政道教育参考答案:
1.逐一代入选项。
A项:银杏是一种大乔木,二者为种属关系;克拉管又称黑管、单簧管,二者为全同关系,前后逻辑关系不一致,排除;
B项:银杏和五角枫是不同的树木,二者为并列关系;黑管是管乐器的一种,二者为种属关系,前后逻辑关系不一致,排除;
C项:银杏又称白果、公孙木、鸭掌树等等,二者为全同关系;单簧管又称克拉管、黑管,二者为全同关系,前后逻辑关系一致,当选;
D项:银杏可以作为一种中草药,二者为种属关系;双簧管和黑管是两种不同的乐器,二者为并列关系,前后逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
2.逐一代入选项。
A项:“顿悟”是指“忽然领悟”;“灵感”是指“突然产生的富有创造性的思路”,二者都有突然领悟的意思,二者为近义关系;“研究”是指“探求事物真相、性质、规律等”;“探索”是指“多方寻求答案,解决疑问”,二者都有探求答案的意思,二者为近义关系,前后逻辑关系一致,当选;
B项:“顿悟”与“观察”之间无明显逻辑关系;“实验”是“研究”的一种方式,前后逻辑关系不一致,排除;
C项:“顿悟”是指“忽然领悟”,也是“通过领悟明了和发现目标与手段之间的联系来解决问题的思维过程”,二者为种属关系;“研究”与“实践”之间无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;
D项:“顿悟”是指“忽然领悟”,也是“对真理的突然觉悟”,二者为对应关系;“研究”与“信仰”之间无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
3.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
首先“提起公诉”,其次“宣告判决”,最后“收押罪犯”,三者为时间先后顺序的对应关系,且“提起公诉”的主体为检察院,“宣告判决”的主体为法院,“收押罪犯”的主体为监狱或看守所,三者主体不一致。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:首先“撰写教案”,其次“课堂教学”,最后“解答疑问”,三者为时间先后顺序的对应关系,但三者的主体均为老师,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:首先“手机点餐”,其次“外卖送餐”,最后“五星好评”,三者为时间先后顺序的对应关系,但“手机点餐”和“五星好评”的主体均为顾客,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:首先“违章行驶”,其次“行人受伤”,最后“交警处罚”,三者为时间先后顺序的对应关系,但与题干顺序不一致,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:首先“方案设计”,其次“建筑施工”,最后“竣工验收”,三者为时间先后顺序的对应关系,且“方案设计”的主体为建筑设计研究院,“建筑施工”的主体为建设单位,“竣工验收”的主体为监理单位,三者主体不一致,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
4.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
马车和汽车都是交通工具,二者为并列关系,且马车是古代出现的交通工具,汽车是近现代出现的交通工具。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:青铜和黄金都是金属,二者为并列关系,但没有古代和近现代出现的区别,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:刺绣和缂丝都是装饰性的织物,二者为并列关系,但没有古代和近现代出现的区别,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:煤和石油都是化石燃料,二者为并列关系,但没有古代和近现代出现的区别,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:刻漏和手表都是计时器,二者是并列关系,且刻漏是古代出现的计时器,手表是近现代出现的计时器,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
5.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
两个词语无明显的逻辑关系,考虑分开看。有色是对山的描述,发声是对水的描述。即后两个字是对第一个字的描述。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:“在”是对“山河”的描述,“深”是对“草木”的描述,即第三个字是对前两个字的描述,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:“青”是对“客舍”的描述,“新”是对“柳色”的描述,即第三个字是对前两个字的描述,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:“飞绝”是对“鸟”的描述,即后两个字是对第一个字的描述,但是“灭”是对“人踪”的描述,即第三个字是对前两个字的描述,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:“作尘”是对“花”的描述,“不惊”是对“鸟”的描述,即后两个字是对第一个字的描述,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
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