文丨Kki
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是的，就是得每天都练！
每当有家长或学生问到练琴原则时，我一定要大力强调！如果可以，最好是每天一定要练！！！每天每天每天！很重要所以说三次。
即便你今天实在是有事儿耽误了，但也请你在尽可能的情况下去摸摸键盘，哪怕弹个十分钟，都比不碰琴强。我们为什么强调要每天都练习呢？原因不外乎以下几个方面：
一：记牢当周所学
无论是技巧的训练，对音乐美的感受，练琴习惯，练琴方法，练琴效率，智力，逻辑力，耐挫力，创造力等等的培养，都需要时间也需要实践，轻易的中断「每天」这件事，会让好不容易上课学会的东西，学学就忘了！每天练能确保你的当周所学，不要当周就还给老师。
二：建立好习惯，与坏习惯绝缘
在教学的路程中，我们实在亲眼见证了太多学生们的对照组，每天练的孩子，跟要练不练或无法每天练的孩子，程度与进度不出半年，就已相差甚远，输在起跑点还是小事，养成了要命的坏习惯，例如马虎，不负责任，说一套做一套（说要好好学可是并不练琴），时间管理欠佳，害怕挫折，无法面对挫折。......等等负面的性格，绝对得不偿失！
不固定的练琴时间，就像不固定的生活作息一样，扰害己身，总在上课前两天才拼命练，就像一个礼拜没骑自行车，某天突然骑个10小时一样，隔天肌肉的酸痛，肯定是自找罪受，达不到真正的健身效果，还使身体受伤，心灵受创，严重一点还会渐渐的不喜欢骑脚踏车，或因为骑车时间太长，不自觉的放空导致危险，专心度也丧失殆尽。
三：训练自己专心的能力
练琴时除了保持每天原则，也要留意练习的时间不是仅仅长就是好，而是要保持专心。专心其实是很一件很难的事情，小朋友容易被外在环境吸引，看到老师的各样可爱小物，上课就无法专心，只想去玩公仔;学校的功课还没写好，就想着等一下的卡通或晚餐。
大朋友其实也不遑多让，一心时常多用，事情永远忙不完，琐碎不重要的事情做了一推，但往往最重要的都没做，老师自己也很常这样啦，练琴若能保持每天，除了专心度的训练，自我性格的雕塑，也是迈向坚持负责的开端，简单的事情若能重复做，还能一次比一次投入其中，注意细节中的细节，你就会是专家。
四：看见总是能突破目标的自己
练琴时学习给自己设定目标也很重要，一次能比一次达成更多的细节，而非总是瞎练，其实也是学习的核心，第一天从分手熟悉音符与指法开始，第二天以分手还能对到节拍开始，进而分段合手，以节奏稳定与合手流畅为目标，求练精不求练多，感受到自己一天比一天更扎实的进步中，才是最重要的。
第三天后则是试着更多打开耳朵，听自己的音色，感受触键与乐句起伏，以流畅并有表情的弹奏为目标，你就能看见总是能突破的自己。
初学学生，学琴一年内，练琴时间建议控制在半小时到1小时间，半小时为底限，千万不要练个十分钟就草草结束，这其中当然需考虑每个学生的个性，可以坐的住，专注力较好的学生，也许可以练到1.5小时，易分心的学生，则是可以给自己休息10分钟再继续的空间。
说在最后
钢琴技术的掌握，是个由量的积累到质的转变的过程。
在正确方法指导下的认真练习，每天都会有进步，都在增加一点达到质变的因素。但这一点因素是不稳定的，不牢固的。必须一日不停的练习，才能得到巩固，才能实现新的进步。
假如今天没有练琴，那么昨天的一点进步很可能自动消失。明天再练时，那将不能从昨天取得的进步开始，而是要退回到前天甚至更早的地方。
特别是当一种技术经过每天练习的积累，已经接近质变----学会这种技术的那一刻，更要保持练习的连续性，切勿中断。如果我们中断了两天，说不定我们本来是可以再那两天掌握某种技术的，错过了，就又要回到以前的某个地方。
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